Première semaine de résidence
Billet publié par Romain Thévenet dans la catégorie Education / formationTags: Architecture , Champagne-Ardennes , Créativité , Design , Lycée , prospective , Territoires en résidences
La semaine dernière a eu lieu la première résidence dans un lycée des Ardennes, le lycée Jean Moulin à Revin.
Nous avons passé une semaine en immersion, en dialogue constant avec les différents "habitants" du lycée : les lycéens, les professeurs, le personnel, les parents d’élèves et certaines personnes extérieures à l’établissement. Ceci dans le but d’imaginer de nouvelles fonctionnalités au "lycée de demain".
Un blog spécifique a été créé : www.territoiresenresidences.net où vous pourrez retrouver l’actualité et le déroulement de chaque résidence. Nous continuerons de publier des points d’étape sur le blog de la 27ème Région mais le détail des expérimentations sera publié sur ce nouveau blog.
Le Campus Wall
Parmi les réalisation de cette première semaine, un espace d’affichage conçu comme un "Wall", un mur où chaque "habitant" du lycée peut informer ou s’informer de l’actualité de l’établissement. Nous l’avons baptisé "Campus Wall" pour essayer de se défaire de l’image de la cité scolaire, et imaginer un campus, comme un centre d’activité tourné vers l’extérieur.
Une communication permanente
Le blog a été un bon moyen pour communiquer sur l’avancée de nos travaux. Nous avons également construit un espace d’affichage à l’intérieur du lycée, à côté de la salle où nous travaillons. Nous avons présenté les scénarios prospectifs d’ouverture du lycée vers l’extérieur, que nous avions imaginés en début de semaine, ainsi qu’une sélection de photos présentant à la fois des vues de bâtiments du lycée, et des moments de travail de notre équipe.
La deuxième semaine de résidence sur le "Campus de Revin" aura lieu du 6 au 10 avril. D’ici là, une présentation "inter-résidences" a été programmée, pour nous apporter un regard extérieur sur ce travail en cours, et nous permettre de prendre du recul avant de continuer l’expérimentation.
4 commentaires
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Le 18 mai 2009 à 19h14
par Nadine KRANTZ - Professeur de communication et de mercatique au Lycée Jean-Moulin de REVIN
» Comment intégrer la 27ème dans les cours !
Comment j’ai intégré la 27ème région pour booster les élèves tout en balayant le programme de communication et de mercatique !
En fait, lorsque la 27ème est arrivée à Revin, je regardais l’équipe de loin me demandant bien en quoi ma contribution pourrait être utile ! Quelle idée, le Lycée du futur, d’ailleurs véritablement futuriste au vu des plans. La 2ème semaine, c’est Denis, puis François qui sont venus me voir avec des petites cartes à thème comme « comment occuper le lycée lorsqu’il est vide », « créer une activité au sein du lycée », « comment faire cours autrement », « s’immerger 4 heures dans une organisation » etc. Après une soirée de méditation, j’ai décidé d’impliquer les élèves, nous sommes en fin d’année, ils sont fatigués, un peu démotivés, les programmes sont quasi bouclés et ils aspirent à autre chose, alors je décide de justement leur proposer autre chose ! Et voilà, c’est parti, c’est du brainstorming tout azimut, et ils se prennent au jeu, et ils créent des équipes, et ils dessinent leurs projets et propositions, et ils occupent tout ce qui sert à écrire……tableaux, affiches, ordinateurs….Le résultat est impressionnant, les idées sont innovatrices et la 27ème en reste « baba » et le professeur aussi d’ailleurs ! Et en plus, ils viennent de réviser une grande partie de leur programme de communication à vitesse grand « V » ! Et bien c’est lancé, je fais la même chose en terminale mercatique, à partir des plans du futur lycée ou plutôt de « l’agora centrale », ils travaillent sur « l’offre », ils dessinent, ils imaginent comment occuper l’espace, se l’approprier, l’habiter, en fait ils vont créer et imaginer leurs besoins, et voilà, c’est « la demande quantitative et qualitative » ! Récompense suprême, à la fin de leur séjour, la 27ème organise une réunion avec la région et l’architecte, les élèves sont invités, passionnés, participent aux débats, tristes de ne pas pouvoir profiter de ce lycée extraordinaire qu’ils viennent de concevoir, d’imaginer…..Ils veulent laisser leurs traces, ils veulent voir, ils veulent revenir, ils veulent même pour certains, notamment les BTS MAI, participer aux travaux…….. C’est extraordinaire de terminer une année scolaire dans une telle euphorie de travail, avec des lycéens heureux et tristes à fois de devoir quitter ce lycée qu’ils se sont construit et qui va sans doute vivre encore bien longtemps dans leur tête !
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Le 4 mai 2009 à 17h23
par kaouet
» Première semaine de résidence
bravo !!je trouve que c est tres bien ce que vous faites inover remettre au neuf il faut vivre avec son temp......votre equipe est tres sympa et ce sont des gens comme vous avec la tete remplie d idées neuve qui va enfin aider a refaire vivre le lycée jean moulin !!!bravo a vous super defi !!!!!
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Le 25 mars 2009 à 10h38
par Romain Thévenet
(site : http://www.la27eregion.fr)
» Première semaine de résidence
Effectivement, nous réfléchissons à une version plus interactive (avec twitter pourquoi pas). L’idée du Campus Wall a été de maquetter rapidement une solution pour cette première semaine de résidence et commencer "la transformation du lycée". Le Campus Wall est pour l’instant constitué d’un écran d’ordinateur chapardé dans une salle informatique du lycée et installé derrière la vitre de la vie scolaire avec un powerpoint présentant les informations apportées par les élèves, les profs ; les CPE, et les proviseurs. Durant les prochaines semaines d’expérimentation nous allons pouvoir "augmenter" ce premier bidouillage.
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Le 24 mars 2009 à 14h01
par Aco
(site : http://www.dictionnairedufutur.fr)
» Première semaine de résidence
Et pourquoi pas aller encore plus loin en exploitant Twitter : confère l’étwideur du dictionnaire du futur. http://www.dictionnairedufutur.fr/s...
